| Titre : |
Les animaux grandissent |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Bourges (1964-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Larousse |
| Année de publication : |
1992 |
| Collection : |
Images à suivre |
| Importance : |
[42] p. |
| Présentation : |
ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-03-652191-9 |
| Prix : |
69 F |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Jeunes animaux Ouvrages pour la jeunesse |
| Index. décimale : |
843 Fiction de langue Française / Romans de langue Française |
| Résumé : |
4ème de couverture
Des images tendres, des textes simples, autour de la naissance et de la vie d'animaux sauvages ou familiers :
le dauphin commun, le phoque du Groenland, le renard, le singe vert, le grizzli, le guêpier, le hérisson, le raton laveur, l'âne, le guépard, le suricate, le chat, la hulotte, l'éléphant d'Afrique, l'écureuil, le lapin de garenne, le koala, le manchot empereur, le bobtail, le chevreuil
Et, en fin d'album, un mini-dossier documentaire pour mieux les connaître.
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Les animaux grandissent [texte imprimé] / Catherine Bourges (1964-....), Auteur . - Paris : Larousse, 1992 . - [42] p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - ( Images à suivre) . ISBN : 978-2-03-652191-9 : 69 F Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Jeunes animaux Ouvrages pour la jeunesse |
| Index. décimale : |
843 Fiction de langue Française / Romans de langue Française |
| Résumé : |
4ème de couverture
Des images tendres, des textes simples, autour de la naissance et de la vie d'animaux sauvages ou familiers :
le dauphin commun, le phoque du Groenland, le renard, le singe vert, le grizzli, le guêpier, le hérisson, le raton laveur, l'âne, le guépard, le suricate, le chat, la hulotte, l'éléphant d'Afrique, l'écureuil, le lapin de garenne, le koala, le manchot empereur, le bobtail, le chevreuil
Et, en fin d'album, un mini-dossier documentaire pour mieux les connaître.
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